@article{oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00183330,
 author = {久野, 靖 and KUNO, Yasushi},
 issue = {10},
 journal = {情報処理},
 month = {Sep},
 note = {今日の我が国の教育では「主体的・対話的で深い学び」に注目が集まっており，そのため教育にワークショップの考え方を取り込むことも多くなっている．本特集ではワークショップの専門家や古くからの実践者により，我が国におけるワークショップ導入の経緯やさまざまな実践の在り方を紹介することで，ワークショップの考え方や手法を教育に取り入れる際の指針となることをめざしている．},
 pages = {882--883},
 title = {情報教育とワークショップ：0．編集にあたって},
 volume = {58},
 year = {2017}
}