WEKO3
アイテム
複数視点の動画を用いた授業省察補助アプリケーション活用の実践
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/181838
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/1818386e154c44-039a-42b5-bba4-bf3a3ef74424
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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IPSJ-Z79-3ZE-04.pdf (252.9 kB)
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Copyright (c) 2017 by the Information Processing Society of Japan
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| Item type | National Convention(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-03-16 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 複数視点の動画を用いた授業省察補助アプリケーション活用の実践 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | コンピュータと人間社会 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 大阪教大 | ||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 大阪教大 | ||||||||||
| 著者名 |
空野, 耕介
× 空野, 耕介
× 尾崎, 拓郎
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| 論文抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 本稿では，複数の動画を同時視聴可能な授業省察補助アプリケーションを用いて教育現場での省察実践の報告を行う．授業者が授業省察を行う際には指導教員の指導や授業者自身の振り返りなど，記憶に依存する側面が存在する．そこで本研究では，複数動画を用いた授業省察補助アプリケーションを開発した．複数動画を用いた省察により，正確に自身を客観視することができるだけでなく，授業者の発言に対する学習者の反応を同時に確認することができる．アプリケーションの検証結果から，複数動画を用いた省察は授業全体を省察することで，授業改善に効果があることがわかった． | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN00349328 | |||||||||
| 書誌情報 |
第79回全国大会講演論文集 巻 2017, 号 1, p. 895-896, 発行日 2017-03-16 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||
