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アイテム
論理回路を体験するパズルゲーム型教材の提案
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/181743
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/1817431d1d19aa-616e-4bd7-ac89-068d4f811ad4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-Z79-5ZC-02.pdf (578.6 kB)
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Copyright (c) 2017 by the Information Processing Society of Japan
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| Item type | National Convention(1) | |||||||||||||||
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| 公開日 | 2017-03-16 | |||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||
| タイトル | 論理回路を体験するパズルゲーム型教材の提案 | |||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | コンピュータと人間社会 | |||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||
| 大阪電通大 | ||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||
| 大阪電通大 | ||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||
| 大阪電通大 | ||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||
| 大阪電通大 | ||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||
| 大阪電通大 | ||||||||||||||||
| 著者名 |
常岡, 天祐
× 常岡, 天祐
× 清水, 健吾
× 大村, 基将
× 島袋, 舞子
× 兼宗, 進
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| 論文抄録 | ||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||
| 内容記述 | 小学生に論理回路を体験させる教材として、アンプラグド型のパズルゲームの開発を行った。また、作成した教材を低年齢向け科学イベントにて運用したため、合わせて報告する。開発したゲームでは、論理回路の素子を模した「魔法石カード」、入出力を表現する「光オブジェ」、論理回路のうち、入力、素子、出力の何れかが欠けた状態の問題用紙である「封印シート」から構成される。子供達は、封印シートの上で欠けた部分に何が入るかを「魔法石カード」と「光オブジェ」を並び替えながら推測する。開発では、物理的なものを操作しつつ、楽しみながら論理回路を理解できるように配慮した。また、ゲーム上に登場する回路を実際に再現するための装置を作成し、子供達の作成した回路の正否を確認できるようにした。 | |||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00349328 | |||||||||||||||
| 書誌情報 |
第79回全国大会講演論文集 巻 2017, 号 1, p. 695-696, 発行日 2017-03-16 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||||||||
