| Item type |
SIG Technical Reports(1) |
| 公開日 |
2017-03-04 |
| タイトル |
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タイトル |
オブジェクト指向プログラミング学習支援アプリケーションの開発 |
| タイトル |
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言語 |
en |
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タイトル |
Developing an Assist-Tool for Learning Object-Oriented Programming |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh |
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資源タイプ |
technical report |
| 著者所属 |
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東京電機大学大学院情報環境学研究科情報環境学専攻 |
| 著者所属 |
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関東学院大学理工学部 |
| 著者所属 |
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東京電機大学情報環境学部 |
| 著者所属 |
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東京電機大学情報環境学部 |
| 著者所属(英) |
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en |
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Graduate School of Information Environment, Tokyo Denki University |
| 著者所属(英) |
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en |
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College of Science and Engineering, Kanto Gakuin University |
| 著者所属(英) |
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en |
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School of Information Environment, Tokyo Denki University |
| 著者所属(英) |
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en |
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School of Information Environment, Tokyo Denki University |
| 著者名 |
相馬, 侑弥
高野, 辰之
小濱, 隆司
宮川, 治
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| 著者名(英) |
Yuya, Soma
Tatsuyuki, Takano
Takashi, Kohama
Osamu, Miyakawa
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| 論文抄録 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
プログラミング言語にはさまざまな概念があり，そのひとつとしてオブジェクト指向がある．オブジェクト指向でプログラミングをするためには，オブジェクトについての理解が必要となる．ある時点のオブジェクトは UML （Unified Modeling Language） のオブジェクト図を利用することで表現することができる．本研究では，オブジェクト指向の理解を促進するために，オブジェクト図を利用してオブジェクトやオブジェクト間の関係を可視化するアプリケーションの開発をした．このアプリケーションでは，オブジェクトの変化を表現できる．本稿ではアプリケーションの詳細と試用結果に関して報告する． |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10096193 |
| 書誌情報 |
研究報告コンピュータと教育（CE）
巻 2017-CE-139,
号 5,
p. 1-8,
発行日 2017-03-04
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2188-8930 |
| Notice |
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SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. |
| 出版者 |
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言語 |
ja |
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出版者 |
情報処理学会 |
IPSJ-CE17139005.pdf (810.9 kB)
