高校生によるチャットを利用した協調的問題解決の特徴

• Item type: Trans(1)
• 公開日: 2017-02-22
• タイトル: 高校生によるチャットを利用した協調的問題解決の特徴
• タイトル / 言語: en
• タイトル: Characteristics of High School Students' Collaborative Problem Solving via Online Chat
• 言語: jpn
• キーワード / 主題Scheme: Other
• キーワード / 主題: [論文] 21世紀型スキル，協調的問題解決，チャット
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
• 資源タイプ: journal article
• 著者所属: 東北大学大学院情報科学研究科
• 著者所属: 東北大学大学院情報科学研究科
• 著者所属: 東北大学大学院情報科学研究科
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Graduate School of Information Sciences, Tohoku University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Graduate School of Information Sciences, Tohoku University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Graduate School of Information Sciences, Tohoku University
• 著者名: 菅井, 道子; 堀田, 龍也; 和田, 裕一
• 著者名(英): Michiko, Sugai; Tatsuya, Horita; Yuichi, Wada
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: 本研究ではチャットを利用した協調的問題解決の特徴を検討することを目的とした．高校2年生を2つのグループに分け，116人はチャット，126人は対面での協調的問題解決にそれぞれ取り組ませた．議論を円滑に遂行するためのスキルや議論の内容，および提出されたレポートを検討した結果，チャットを利用した議論では，タイピング速度が議論に参加する意欲やアイデアの創出と関連することが示唆された．また，チャットを利用した議論では発話数が対面での議論より少ないにもかかわらず，授業の成果物の質は対面での議論と同程度となることが示唆された．チャットを利用した協調的問題解決の有効性や限界および関連する問題などに関して考察した．
• 論文抄録(英) / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録(英) / 内容記述: This study investigates the characteristics of collaborative problem solving via online chat via computer. Participants were second-year high school students, who were divided into two groups. A total of 116 students engaged in collaborative problem solving using chat (chat group), and 126 students did it via face-to-face communication (face-to-face group). The discussion skills, content of the discussion, and quality of reports were analyzed. The results for the chat group indicated that typing speed had an influence on the willingness to engage in discussion and on the variety of ideas generated. The number of remarks was less in the chat group than in the face-to-face group. Nevertheless, the quality of work was at the same level for both groups. Benefits and possible limitations of collaborative problem solving by using online chat, and some practical issues are discussed.
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AA12697953
• 書誌情報: 情報処理学会論文誌教育とコンピュータ（TCE）; 巻 3, 号 1, p. 7-16, 発行日 2017-02-22
• ISSN / 収録物識別子タイプ: ISSN
• ISSN / 収録物識別子: 2188-4234
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会