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  1. 会誌「情報処理」
  2. Vol.58(2017)
  3. No.1

ぺた語義:教育に活かすマインドフルネス

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/176364
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/176364
5957bfff-61ef-4683-9d33-fc987ab6090d
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-MGN580121.pdf IPSJ-MGN580121.pdf (785.1 kB)
Copyright (c) 2016 by the Information Processing Society of Japan
オープンアクセス
Item type Magazine(1)
公開日 2016-12-15
タイトル
タイトル ぺた語義:教育に活かすマインドフルネス
タイトル
言語 en
タイトル "Peta-gogy" for Future:Mindfulness for Education
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 教育コーナー
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ article
著者所属
福井県立大学
著者所属(英)
en
Fukui Prefectural Univ.
著者名 山川, 修

× 山川, 修

山川, 修

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著者名(英) YAMAKAWA, Osamu

× YAMAKAWA, Osamu

en YAMAKAWA, Osamu

Search repository
論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 現在,医学,心理学,ビジネス分野で,マインドフルネスを利用した治療や能力開発に興味が向けられている.本稿では,マインドフルネスが何かを解説し,教育分野も含めたマインドフルネスの最近の動向,マインドレスとマインドフルの状態の違い,具体的な実習方法の解説を行い,最後に著者が行っている教育分野におけるマインドフルネスを取り入れた試みについて報告し,教育分野におけるマインドフルネスの今後について考える.本稿が,教育分野にマインドフルネスを導入する一助となることを願っている.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00116625
書誌情報 情報処理

巻 58, 号 1, p. 64-67, 発行日 2016-12-15
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-20 05:54:15.584799
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