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ぺた語義：プログラミング能力の評価
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/174644
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/1746441b880438-4a28-471d-b002-9bc7f37da786
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-MGN571030.pdf (524.3 kB)
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Copyright (c) 2016 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Magazine(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-09-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | ぺた語義：プログラミング能力の評価 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | "Peta-gogy" for Future：To Evaluate Programming Ability | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教育コーナー | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | article | |||||||
| 著者名 |
角田, 博保
× 角田, 博保
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| 著者名(英) |
KAKUDA, Hiroyasu
× KAKUDA, Hiroyasu
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 小学校段階におけるプログラミング教育の実施が唱えられている．しかし，プログラミングと一言に言ってもそのレベル差は大きいので，どのレベルが必要となるのかといったレベル付きの議論をすべきである．ただし，プログラミング能力を数値化する方法も明確に定まったものは得られていないので，まずは評価方法を構築する必要がある．本稿では，研究者が協力して，プログラミング能力を段階的に判定できるような問題セットを作り上げるといった作業を通して，プログラミング能力を評価できる方法を研究して行くことを唱える． | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00116625 | |||||||
| 書誌情報 |
情報処理 巻 57, 号 10, p. 1023-1023, 発行日 2016-09-15 |
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| 出版者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
