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小学校でのクラブ活動における Hour of Code の実践報告
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/174208
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/17420805d432f8-e2b9-4d97-8b0e-86ea18597df7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-SSS2016001.pdf (1.0 MB)
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Copyright (c) 2016 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Symposium(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2016-08-15 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 小学校でのクラブ活動における Hour of Code の実践報告 | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 情報教育 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 東京女子体育大学 | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 一般社団法人みんなのコード | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 放送大学 | ||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||
| en | ||||||||||||
| Tokyo Women's College of Physical Education | ||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||
| en | ||||||||||||
| Code for Everyone | ||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||
| en | ||||||||||||
| The Open University of Japan | ||||||||||||
| 著者名 |
渡邉, 景子
× 渡邉, 景子
× 利根川, 裕太
× 辰己, 丈夫,
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| 著者名(英) |
Keiko, Watanabe
× Keiko, Watanabe
× Yuta, Tonegawa
× Takeo, Tatsumi
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| 論文抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | Hour of Code は，世界的な子ども向けプログラミング教育推進運動である．ここでは小学校のコンピュータクラブで行った以下の実践について報告する．2015年12月，クラブ員25名がそれぞれマインクラフトのHour of Code に取り組んだ．終了後のアンケートでは，全員が「おもしろい」と回答し，自由記述の感想からは「家でもまたやりたい」，「コードを入力するようなプラグラミングも，挑戦してみたい」など，意欲的な感想が多数得られた．これらのことから，「Hour of Code は，小学校におけるプログラミング教育/学習で用いられるプログラミング言語・ツールの選択肢の一つ」として十分役割を果たせるものであると言える． | |||||||||||
| 書誌情報 |
情報教育シンポジウム2016論文集 巻 2016, p. 1-6, 発行日 2016-08-15 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||||
