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編集履歴可視化システムを用いたLearning Analytics 〜 Cプログラミング科目における編集履歴と評価得点データを統合した分析モデル
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/163133
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/163133463b1a5d-2398-4040-9944-afeb2490bbc6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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IPSJ-Z78-5F-05.pdf (527.7 kB)
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Copyright (c) 2016 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | National Convention(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2016-03-10 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 編集履歴可視化システムを用いたLearning Analytics 〜 Cプログラミング科目における編集履歴と評価得点データを統合した分析モデル | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | コンピュータと人間社会 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||
| 早大 | ||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||
| 早大 | ||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||
| 早大 | ||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||
| 湘南工科大 | ||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||
| アドソル日進 | ||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||
| 早大 | ||||||||||||||||||
| 著者名 |
後藤, 正幸
× 後藤, 正幸
× 三川, 健太
× 雲居, 玄道
× 小林, 学
× 荒本, 道隆
× 平澤, 茂一
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| 論文抄録 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 本講演では、Cプログラミングを用いて基本的な情報処理の方法やアルゴリズムの組み立て方を学ぶ「情報処理基礎演習」の授業を対象とし、編集履歴可視化システムの具体的な活用事例について報告する。具体的には、荒本らによって開発された編集履歴可視化システムを活用して、学生のプログラム作成時の編集履歴データを取得すると共に、演習授業中に実施する小テストやレポート、及び試験得点といったこれまでの教学データを統合し、教育支援に役立てる試みについて検討する。これにより、プログラミング系科目におけるLearning Analyticsの具体的な方法論や活用し得る分析モデルについて明らかにする。 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00349328 | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
第78回全国大会講演論文集 巻 2016, 号 1, p. 533-534, 発行日 2016-03-10 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||||||||||
