@techreport{oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00145371,
 author = {脇阪, 昇榮 and 中谷, 多哉子 and 村上, 祐子 and 辰己, 丈夫},
 issue = {7},
 month = {Oct},
 note = {中高生に情報に関する授業を行う目的として，論理的思考力を習得させることは極めて重要である．論理的思考を鍛える一つの題材として，総てのコンピュータの元となった万能チューリング機械をとりあげてみた．万能チューリング機械の振る舞いは難解であるが，筆者オリジナルの表記法にもとづき，できるだけわかりやすい形で示した．},
 title = {万能チューリング機械のわかりやすい動作説明},
 year = {2015}
}