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データの蓄積と組織的な活用（IR）による教育の質保証：学生の学修時間と成績・意欲の関係を検証する
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/112982
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/1129822a88202b-3643-4882-8dd5-8e73ec23dd70
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-CLE15015001.pdf (1.3 MB)
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Copyright (c) 2015 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | SIG Technical Reports(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-01-24 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | データの蓄積と組織的な活用（IR）による教育の質保証：学生の学修時間と成績・意欲の関係を検証する | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh | |||||||
| 資源タイプ | technical report | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 京都光華女子大学 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Kyoto Koka Women's University | ||||||||
| 著者名 |
橋本, 智也
× 橋本, 智也
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 大学には，質を伴った学修時間の増加・確保と，改善を組織的に継続させる内部質保証の体制整備が求められおり，その実現のためにはデータに基づく検証システム （institutional research；IR） の確立が有効とされる．しかし，その具体的な分析方法，組織的な取り組み方については，研究の蓄積が十分ではない．そこで，本研究では，学生の学修時間を質・量ともに向上させるための組織的な取り組みを行った．具体的には，学生の学修時間と成績・意欲の関係について分析を行い，その結果を学内で共有した．さらに改善のための取り組みを進めている．その具体的な分析方法と実施体制を報告し，取り組み内容が一定の条件の下，他大学でも応用可能であることを示す． | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12496725 | |||||||
| 書誌情報 |
研究報告教育学習支援情報システム（CLE） 巻 2015-CLE-15, 号 1, p. 1-5, 発行日 2015-01-24 |
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| Notice | ||||||||
| SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. | ||||||||
| 出版者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
