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Webディレクター育成のためのPBL向けマルチメディアケース教材の評価と検討
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/109194
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/109194a2bb77e3-766d-46f4-a425-ceaa6118e05b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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IPSJ-Z73-3ZC-9.pdf (390.2 kB)
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Copyright (c) 2011 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | National Convention(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-03-02 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Webディレクター育成のためのPBL向けマルチメディアケース教材の評価と検討 | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | コンピュータと人間社会 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 北海道情報大 | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 北海道情報大 | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 北海道情報大 | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 北海道情報大 | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 北海道情報大 | ||||||||||||
| 著者名 |
杉澤愛美
× 杉澤愛美
× 安田光孝
× 斎藤一× 隼田尚彦
× 向田茂 |
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| 論文抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 北海道情報大学では，過去の事例(ケース)を題材にプロジェクト学習を行う「ケースメソッド型PBL」を導入している．<br />しかし，一般的にケースメソッド型PBLにおける教材は，文章のみで提示されるため，実務を経験していない学生にとって教材で示される内容を理解しづらいという問題点がある．<br />そこで本研究では，「WEBディレクター育成」を目的とし，映像や音声などで表現した「マルチメディアケース教材」を制作した．<br />本稿では，マルチメディアケース教材を用いる場合と，従来の文章中心の教材を用いる場合との比較を行う実証講義について報告をする． | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN00349328 | |||||||||||
| 書誌情報 |
第73回全国大会講演論文集 巻 2011, 号 1, p. 473-474, 発行日 2011-03-02 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||||
