Raspberry Piを用いた中学校教員養成における計測・制御プログラミング環境の構築と実践

• Item type: SIG Technical Reports(1)
• 公開日: 2014-10-04
• タイトル: Raspberry Piを用いた中学校教員養成における計測・制御プログラミング環境の構築と実践
• タイトル / 言語: en
• タイトル: Development and Practice of learning environment of ”Measurement and Control” unit for teacher training with Raspberry Pi
• 言語: jpn
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
• 資源タイプ: technical report
• 著者所属: 愛知教育大学
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Aichi University of Education
• 著者名: 鎌田, 敏之
• 著者名(英): Toshiyuki, Kamada
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: Raspberry Pi と教育用プログラミング言語 「ドリトル」 による計測・制御プログラミングの学習環境を構築し，中学校技術・家庭科教員養成過程の学生実習に活用した．計測・制御の単元を学習するために，従来は PC とセンサ及びアクチュエータのインタフェースを USB 接続することが一般的であることに対し，本研究では将来の自律ロボット構築を見据え，無線通信を積極的に活用するとともに，Raspberry Pi の計算能力を活かし，「ドリトル」 を同基板の上で実行し，PC からリモートデスクトップ接続することで，Raspberry Pi 内でデータの入出力を完結させることができるようにした．実践授業において，受講生は PC での 「ドリトル」 プログラム作成経験をそのまま活かすことができ，意欲的にセンサー及びアクチュエータを利用した作品制作に取り組む姿を観察することができた．
• 論文抄録(英) / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録(英) / 内容記述: In this report, the development of specially customized Linux environment and interface PCB to communicate with sensors and actuators are described. The difference conventional learning environment of the”Measurement and Control” for teacher training course is the embracement of independent Linux board”Raspberry Pi” and specially made Arduino add-on board. By using this”wireless and headless” learning material with the student's own PC, they could continue to operate programming language”Dolittle” from on their PC with its screen to the display of remote desktop of Raspberry Pi running”Dolittle” on it smoothly, and they tried to finish their project with keeping engagement.
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AN10096193
• 書誌情報: 研究報告コンピュータと教育（CE）; 巻 2014-CE-126, 号 10, p. 1-6, 発行日 2014-10-04
• Notice: SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会