タイピング動作特性の解析

• Item type: SIG Technical Reports(1)
• 公開日: 2014-05-31
• タイトル: タイピング動作特性の解析
• タイトル / 言語: en
• タイトル: A study on typist characterization
• 言語: jpn
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
• 資源タイプ: technical report
• 著者所属: 上智大学
• 著者所属: 山梨英和大学
• 著者所属: 上智大学
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Sophia University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Yamanashi Eiwa College
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Sophia University
• 著者名: 高岡, 詠子; 杉浦, 学; 小宮, 仁志
• 著者名(英): Eiko, Takaoka; Manabu, Sugiura; Hitoshi, Komiya
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: 本研究ではタッチタイピングのできるタイピング中級者に焦点を当てて実験を行い，タッチタイピング初心者の打鍵特性と比較や分析を行った．その結果，中級者も初心者も同じような文字を得意とし，同じような文字を苦手としている，中級者は初心者に比べ誤打鍵のミスの割合が減り，入れ替えや挿入のミスの割合が増える，中級者は左右の交互打鍵が速く，初心者は一つの指による連続打鍵のほうが左右の交互打鍵より速い，中級者は左手より右手による打鍵のほうが打鍵間隔が短い，多く打鍵すれば速く打鍵できるようになるが，正解率が高くなるとは限らない，正解率をあげるためにはある程度の速度を保ったまま多く打鍵する必要があるなどの結果が導かれた．これをもとに，有効なタッチタイピング学習方法や問題文を検討することが可能となる．
• 論文抄録(英) / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録(英) / 内容記述: We analyzed intermediate typist characterization and compared it and novice typist characterization through the experiment which focused on the intermediate typist. As a result, the keys that are easy to press for intermediate typists same as novice typists, and it is same with the difficult keys. The rate of intermediate typist's errors is lower than novice, and the rate of exchange or insertion errors of intermediate typists is larger than novice. Whereas intermediate typists can quickly press the keys by alternate hands, novice typists can quickly press the keys by one finger compared with alternate hands. In addition, it is easy for intermediate typists to press the keys by right hand compared with left hand. The higher the frequency of a character is, the more quickly it can be typed, however, the higher the accuracy always cannot be typed. In order to raise the accuracy, it is necessary to type with a certain amount of speed. It is possible to propose the useful training method and practice sentences for touch-typing.
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AN10096193
• 書誌情報: 研究報告コンピュータと教育（CE）; 巻 2014-CE-125, 号 9, p. 1-14, 発行日 2014-05-31
• Notice: SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会