@inproceedings{oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00100231,
 author = {新目真紀 and 合田美子 and 半田純子 and 長沼将一},
 book = {情報教育シンポジウム2010論文集},
 issue = {6},
 month = {Aug},
 note = {本研究はICTシステムを利川した授業運営にｅポートフォリオを導入した場合の活用支援に関する考察である．近年．多くの教育機関においてｅポートフォリオの利活用が急速に拡大している．しかしながら，学習者がｅポートフォリオを活用することで学習効果を向上させるために必要な要件は必ずしも明らかになっていない．そこで，本研究ではｅポートフォリオを学習者が学習過程を記録して振り返りの場として用いた際の効果を検証する．その枯果，ｅポートフォリオを積極的に活用した学習者ほど自己効力感が高く，授業への満足度が向上することが明らかとなった．これにより，ｅポートフォリオを導入する際にはただ単に学習結果の格納場所として利用するのではなく，段階的な記録と振り返りの機会を増やすことが有効である可能性が示された．},
 pages = {127--131},
 publisher = {情報処理学会},
 title = {eポートフォリオを活用した授業における 多段階の振り返りの学習効果の考察},
 volume = {2010},
 year = {2010}
}