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大学低学年向けWebプログラミング授業におけるPBL導入の試み
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/100173
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/100173605ecdfb-e5ec-437d-9906-1eabb53ef319
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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IPSJ-SSS2008037.pdf (1.8 MB)
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Copyright (c) 2008 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Symposium(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-03-27 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 大学低学年向けWebプログラミング授業におけるPBL導入の試み | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 静岡県立大学 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 静岡県立大学 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 静岡県立大学 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 静岡県立大学 | ||||||||
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| 静岡県立大学 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 静岡県立大学 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 静岡県立大学 | ||||||||
| 著者名 |
細澤あゆみ
菅原慎吾
田辺翔子
堀口貴光
湯瀬裕昭
青山知靖
鈴木直義
× 細澤あゆみ 菅原慎吾 田辺翔子 堀口貴光 湯瀬裕昭 青山知靖 鈴木直義
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 筆者らは，大学における自らの情報教育の改善を目指して様々な取り組みを行ってきた．しかし，それらは「授業」という形態的制限と筆者らの問題をとらえる枠組みの問題から，限界を超えられなかった．そこで，筆者らは「学生に経験の創造を促す教育方法」としてプロジェクト指向教育（POE）を実施した．筆者らは，このPOEの経験を生かし，学部２年次に開講され，Webアプリケーション開発技術を習得することを目標とした授業において，PBLの導入を試みた．本論文では，その授業環境の紹介と実践報告を行う． | |||||||
| 書誌情報 |
情報教育シンポジウム2008論文集 巻 2008, 号 6, p. 259-266, 発行日 2008-08-12 |
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| 出版者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
