@inproceedings{oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00100016,
 author = {武田林太郎 and 松澤芳昭 and 大岩元},
 book = {情報教育シンポジウム2005論文集},
 issue = {8},
 month = {Aug},
 note = {我々は，大学の情報処理科目でタイピング教育を行っている．キーボードを見ずに正しい姿勢，指づかいでタイプさせる指導を徹底し，練習過程で指づかいの癖を指摘する方法を採用した．結果として2ヵ月後には，９割以上の受講者が和文で１分間に110字以上，誤字数９字以内でタイプできるようになった．この教育方法を行えば必ず成果を出せるが，1)和文タイピング練習に適するソフトウェアがない2)受講者の正確な練習過程が把握できない3)指づかいの指導に時間がかかるといった問題点がある．我々はそれらの問題点を解決するために，ソフトウェアがタイピング練習履歴を管理でき，和文を考慮した誤字判定が行えるタイピング練習環境を提案する．この練習環境でタイピング練習を行えば，正確な練習過程を把握できるので，指導の効果が上がると期待できる．さらに，我々以外の指導者がこのタイピング教育を実施できるようになる．本稿では，我々のタイピング教育の方法を示し，指導において苦労している点を挙げ．その教育方法を標準化したダイビング練習環境を提案する．},
 pages = {191--196},
 publisher = {情報処理学会},
 title = {タイピング教育の現状と和文タイピング練習環境の構築},
 volume = {2005},
 year = {2005}
}