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oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00211227 2025-01-19T17:52:24Z 1164:6089:10551:10593

学習記事推薦のための推薦システムの開発と手法の評価 岡井, 成遊 大久保, 文哉 内山, 英昭 峰松, 翼 谷口, 雄太 島田, 敬士 学習要点記事を投稿したり，他者と共有したりする学習支援システムを展開することは，投稿者自身の学びの振り返りの支援のみならず，他者の学びや理解の支援にも繋がるなどの利点がある．一方で，システム利用者が他の学習者が投稿した記事を検索する際に，記事が増加するにつれて，検索者が意図する記事を発見することが困難になる．そこで本研究では，記事検索者とシステム間のインタラクティブな学習記事推薦システムを提案する．推薦記事に対する記事検索者からのフィードバックに基づいて次の記事を適応的に推薦する仕組みにより，単純な推薦手法と比較して，利用者の要望に応じた多くの記事を推薦できることを確認した． technical report 情報処理学会 2021-05-21 application/pdf 研究報告教育学習支援情報システム（CLE） 2 2021-CLE-34 1 8 2188-8620 AA12496725 https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/record/211227/files/IPSJ-CLE21034002.pdf jpn