2026-04-20T19:46:28Z https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/oai

oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00210595 2025-01-19T18:06:05Z 1164:6089:10551:10552

Moodleを対象とした教員向けダッシュボードにおけるxAPI利用の検討 Investigation for Using xAPI in a Moodle Dashboard for Teachers 森本, 容介 古川, 雅子 Yosuke, Morimoto Masako, Furukawa セッション8 Moodle を対象とした教員向けダッシュボードで使用するため，Moodle の学習履歴データを xAPI のステートメントとして表現する手法を設計した．Moodle のイベントログから学習行動を同定し，それぞれに対応するステートメントを，相互運用性を考慮して設計した．設計を通して明らかになった課題を共有し，考察を行う． technical report 情報処理学会 2021-03-18 application/pdf 研究報告教育学習支援情報システム（CLE） 24 2021-CLE-33 1 8 2188-8620 AA12496725 https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/record/210595/files/IPSJ-CLE21033024.pdf jpn