2026-03-12T14:50:06Z https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/oai

oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00190753 2025-01-20T01:03:59Z 1:9298:9307

ラーニングアナリティクス：2．大学における全学規模のラーニングアナリティクス Learning Analytics：2. A University-Scale Learning Analytics Environment 木實, 新一 大久保, 文哉 谷口, 雄太 KONOMI, Shin'ichi OKUBO, Fumiya TANIGUCHI, Yuta 特集 九州大学ではラーニングアナリティクス（LA）による教育学習の分析・改善が可能なM2B（みつば）と呼ばれるシステムを導入し，全学規模で運用を行っている．本稿では，大学におけるLAの1つの事例として，M2Bシステムについて概説する．M2Bシステムにおいては，データに基づく教育学習の改善を支援するために，学習ログデータを集約・可視化する機能を教育学習支援ツールに埋め込み，教師や学習者にデータに基づくフィードバックを提供している．本稿ではデータに基づくフィードバックの具体例を示し，そうした方法によって効果的に教育・学習の改善を行うために考慮すべきいくつかの点についても議論する． article 情報処理学会 2018-08-15 application/pdf 情報処理 9 59 800 805 AN00116625 https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/record/190753/files/IPSJ-MGN590907.pdf jpn