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oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00157836 2025-01-20T13:13:33Z 1164:4842:8501:8601

グループウエアを用いたプログラミング実習教育 Programming Training Education using Groupware 河村, 一樹 Kazuki, Kawamura 一般セッション 2014 年度のプログラミング実習教育では，講義を一切せずに個別指導と自学自習という形で進めたが，クラス全体の進捗度合が低いという課題が残った．そこで，今年度はグループウェアを導入し，いつでも実習課題を提出できるようにした．その結果，前年度よりも進捗度合が向上した一方で，教室外での実習があまり行われていないことが明らかになった． Programming Training Education at Fiscal year 2014, I tried tutoring and Self-education without lecture. The result, the overall progress degree of my lesson class was slow. So, in this fiscal year I introduced the groupware. Then the progress degree was improved more than the previous year. On the other hand, most students didn't practice outside the classroom. technical report 情報処理学会 2016-02-27 application/pdf 研究報告コンピュータと教育（CE） 26 2016-CE-134 1 7 2188-8930 AN10096193 https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/record/157836/files/IPSJ-CE16134026.pdf jpn