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oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00100108 2025-01-21T11:48:22Z 6164:6165:7338:7550

異なる学習集団の学生が協調的に作問可能なe-Learningシステムの開発と評価 高木正則 勅使河原可海 我々はこれまで学生が協調に作問可能なWBTシステム「CollabTest」を開発し，大学などで利用実験を実施してきた．その結果，本システムがe-Learningのコンテンツ不足と同期対面型講義における教員-学生間ならびに学生同士のインタラクティブ性の欠如の改善に十分寄与できることが示された．一方，近年ではTim O’Reillyによって提唱されたWeb2.0が注目を集めている.CollabTestもWeb2.0的な要素を含むe-Learningシステムであるといえるが，WebをプラットフォームとしているWeb2.0とは異なっていた．そこで，我々はシステムの利用環境をWeb上の非同期分散環境へと拡大するより，システムの新たな利用価値を検討した．本稿では，非同期分散環境での利用形態の第一段階として，複数の学習集団の学生が非同期環境で協鯛的に作問可能なe-Learningシステムを開発し，評価する． conference paper 情報処理学会 2007-08-26 application/pdf 情報教育シンポジウム2007論文集 6 2007 187 194 https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/record/100108/files/IPSJ-SSS2007032.pdf jpn