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oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00054045 2025-01-22T06:04:56Z 1164:4842:4843:4847

ドリトルを用いたモデル化・シミュレーション・オブジェクト指向開発の自学自習実践 We had studied for self-learning, self-teaching and practice modeling, simulation and object-oriented development using Dolittle 高橋, 修司 中村, 州男 江見, 圭司 村上, 智史 橋本, 拓哉 橋川, 竜起 西村, 憲二 高橋, 嘉也 竹内, 勇貴 松井, 宏樹 岡村, 勝 Shuji, Takahashi Kunio, Nakamura Keiji, Emi Satoshi, Murakami Takuya, Hashimoto Ryuki, Hashikawa Kenji, Nishimura Yoshiya, Takahashi Yuki, Takeuchi Hiroki, Matsui Masaru, Okamura オブジェクト指向教育用日本語プログラミング言語であるドリトルを用いて，MDD ロボットチャレンジに参加した。参加するにあたって，飛行のモデル化とシミュレーション・オブジェクト指向開発の自学・自習・実践を行った。本稿は，この報告である。 We have taken part in MDD Robot Challenge 2007 using "Dolittle: object-oriented educational programing language with Japanese language". This report is that We have practice modeling, simulation and object-oriented development at MDD Robot Challenge 2007 with self-learning and self-teaching. technical report 情報処理学会 2008-05-10 application/pdf 情報処理学会研究報告コンピュータと教育（CE） 42(2008-CE-094) 2008 35 40 AN10096193 https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/record/54045/files/IPSJ-CE08094006.pdf jpn