2026-05-11T09:43:11Z https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/oai

oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00230570 2025-01-19T11:05:34Z 6504:11436:11443

プロジェクト型学習における議論促進カードシステムの提案 成田, 悠 インタフェース プロジェクト型学習(Project Based Learning：以下，PBL)は多くの教育現場で実施されている．PBLでは意思決定やアイデア出しを目的として会議を開催する．しかし，学習者は失敗行動や失敗原因を起こしてしまう．そのため，消極的参加者がいるという問題が生じる．その結果，結論が出ず停滞した会議になってしまう．この問題を解決するため，会議を活性化させる必要がある．本研究は，PBLの会議における議論を活性化させることを目的とし，目標を消極的参加者へ議論参加を促すための議論促進カードシステムを開発することとする．本システムをPBLにおける会議へ導入し，本システムの有効性を確かめる． 情報処理学会 2023-02-16 jpn conference paper https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/230570 AN00349328 第85回全国大会講演論文集 2023 1 41 42 https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/record/230570/files/IPSJ-Z85-7ZD-01.pdf application/pdf 311.4 kB 2023-11-17