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oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00229266 2025-01-19T11:34:57Z 1164:4619:11188:11420

可搬性を考慮したリモート/ローカル混成型のコンピュータグラフィックス実習教材 大河原, 将 藤代, 一成 今日，遠隔授業と対面授業を併用するハイフレックス型授業が浸透している．ハイフレックス型授業は，多様な受講スタイルを許容する柔軟性をもつ一方で，一部の分野に関しては運用上の課題を抱える可能性がある．たとえば，コンピュータグラフィックス・可視化・クロスリアリティをはじめとするビジュアルコンピューティング分野は，特殊なソフトウェアやハードウェアを用いる場合があり，遠隔授業における教育の品質維持が課題として知られている．本稿では，ハイフレックス型授業に適合するコンピュータグラフィックス実習教材を提案する．提案教材は，Google Colaboratory を含むリモートマシンとローカルマシンの双方で動作し，多様な実習スタイルを提供することができる． 情報処理学会 2023-11-09 jpn technical report https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/229266 2188-8701 AA11131797 研究報告コンピュータビジョンとイメージメディア（CVIM） 2023-CVIM-235 46 1 4 https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/record/229266/files/IPSJ-CVIM23235046.pdf application/pdf 450.5 kB 2025-11-09