2026-03-07T11:25:47Z
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/oai
oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00209977
2025-01-19T18:19:21Z
1164:4842:10509:10546
プログラミング初学者にとって抽象化はなぜ難しいのか―お絵かきプログラミングによる学習を分析する―
Why Abstraction is Hard for Novice Learners of Programming?: Analysis of Learning through Drawing Programming
葛原, 志保
米屋, 美雪
伊地知, 咲希
大坂, 祥子
内田, 奈津子
Shiho, Kuzuhara
Miyuki, Yoneya
Saki, Ijichi
Shoko, Osaka
Natsuko, Uchida
学生セッション(2)
プログラミング入門においては，プログラミングの概念を学び，原理を理解することが重要である．プログラミングの基礎知識には，制御構造と抽象化がある．この 2つは，プログラミング初学者にとっては難しく，躓きやすい．初学者の学習を助けるための工夫は様々あるが，著者らは，絵を描く教材によりプログラミングを学んだ．本論文では，学習の際に躓いた抽象化を取り上げ，”初学者にとって抽象化はなぜ難しいのか” を学習者の視点から分析する．
情報処理学会
2021-03-06
jpn
technical report
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/209977
2188-8930
AN10096193
研究報告コンピュータと教育（CE）
2021-CE-159
10
1
7
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/record/209977/files/IPSJ-CE21159010.pdf
application/pdf
1.3 MB
2023-03-06