2026-05-13T21:48:24Z https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/oai

oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00039307 2025-01-22T12:58:10Z 1164:3368:3369:3373

Grid の概念を用いた情報教育　(思考力と言う観点から) Teaching IT Using Grid Computing 丹羽時彦 大藤泰生 谷三栄 安田貢一 雄山真弓 川合慧 松田稔樹 神沼靖子 白旗慎吾 並木美太郎 新地辰朗 濱田正彦 小出理史 石川公基 濱崎俊 根岸史季 浅沼良治 田中一義 猪川徳信 中垣智宏 金沢勇 高校１年生全員(約３００名)を対象に，今まで学習してきた知識を利用する機会を与え，自ら考え，自ら行動することができる人材の育成を図る教育を，情報Ｂを通し行っている．そこで，スーパーのレジの精算をより早く済ませるという問題を考え，｢どのような情報が必要で，それらをどのように処理すると良いか｣について考察させる．この教育は，グリッドコンピューティングの環境下において展開され，やがて，その考え方はグリッドの概念へと拡張され，社会組織に適応させるところに帰着する． By giving the first grade students(300) the opportunity to use their own studied knowledge, we are going to teach the students to think by themselves and act by themselves in “Information B”. In order to efficiently choose a supermarket register, we make the students think what information we need, and how we should use it. We expand this idea using Grid computing, then it is extended to the grid policy, where it can be used practically in the community. 情報処理学会 2008-03-05 jpn technical report https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/39307 AA11253943 情報処理学会研究報告情報システムと社会環境（IS） 2008 16(2008-IS-103) 93 100 https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/record/39307/files/IPSJ-IS08103015.pdf application/pdf 912.1 kB 2010-03-05