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アイテム
オブジェクトモデルを用いたe-ラーニング用数学教材の開発
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/99989
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/999899a832a56-9e1d-4760-81df-f0c291bfdc11
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-SSS2005009.pdf (456.9 kB)
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Copyright (c) 2005 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Symposium(1) | |||||||
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| 公開日 | 2014-03-27 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | オブジェクトモデルを用いたe-ラーニング用数学教材の開発 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 大阪国際大学 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 金沢工業大学 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 大阪国際大学 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 神戸常盤女子高校 | ||||||||
| 著者名 |
矢島彰
× 矢島彰
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | ソフトウェア開発者の間でオブジェクト指向の上流工程であるクラス設計が注目を浴びている。クラス設計は、ソフトウェア開発のみならず、本質的な理解を与える教材設計にも有用なものである。本稿では、オブジェクト指向設計法UMLのダイアグラムのひとつであるオブジェクトモデリング（クラス図）を教材開発に用いた例を提示する。特に、練習問題をインスタンスとしてクラス設計された数学教材について、その開発方法について述べる。 | |||||||
| 書誌情報 |
情報教育シンポジウム2005論文集 巻 2005, 号 8, p. 57-59, 発行日 2005-08-21 |
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| 出版者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
