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  1. 研究報告
  2. 教育学習支援情報システム(CLE)
  3. 2013
  4. 2013-CLE-009

Webベース8085マイクロプロセッサシミュレータの開発とそのLMSへの実装

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/89504
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/89504
dc141bc1-375f-42e4-a1f4-01807a561053
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-CLE13009005.pdf IPSJ-CLE13009005.pdf (1.3 MB)
Copyright (c) 2013 by the Information Processing Society of Japan
オープンアクセス
Item type SIG Technical Reports(1)
公開日 2013-01-25
タイトル
タイトル Webベース8085マイクロプロセッサシミュレータの開発とそのLMSへの実装
タイトル
言語 en
タイトル Development of Web-based 8085 Microprocessor Simulator and Its Implementation on LMS
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 システム開発
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
資源タイプ technical report
著者所属
王立ブータン大学科学工科カレッジ
著者所属(英)
en
College of Science and Technology, Royal University of Bhutan
著者名 村松, 一弘

× 村松, 一弘

村松, 一弘

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著者名(英) Kazuhiro, Muramatsu

× Kazuhiro, Muramatsu

en Kazuhiro, Muramatsu

Search repository
論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 LMS(Learning Management System)は,多くの高等教育機関において講義,掲示板,レポート提出,小テストなどで利用されている.本論文では,8085マイクロプロセッサトレーナーを利用した実習に焦点を絞り,LMSの機能を実験・実習に拡張する.具体的には,マイクロプロセッサトレーナーの動作を摸擬する8085マイクロプロセッサシミュレータをPHP(Hypertext Preprocessor)言語で開発する.PHP言語で開発する理由は,Moodle(Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment)をベースにした本学のLMSがPHPで構築されているからである.次に,このシミュレータを本学のLMSに活動モジュールとして実装する.最後に,実際にマイクロプロセッサ関連の科目において,マイクロプロセッサトレーナーとマイクロプロセッサシミュレータを併用し,双方の比較検討を行う.その結果,シミュレータの方がプログラム入力が簡単で使いやすく,ネットワークがあればどこでも利用できるが,ハードウェアが理解する上では実機としてのトレーナーも重要であるという評価が得られた.
論文抄録(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 At present, LMS (Learning Management System) such as Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) is used for lecture, tutorial, and assignment at many institutions of higher learning. Focused on practices of an 8085 microprocessor, in this paper, the function of LMS is extended to practices or experiments. Firstly, an 8085 microprocessor simulator is developed in PHP (Hypertext Preprocessor) language, because the Moodle-based LMS of our college has been built on PHP. Next, the 8085 microprocessor simulator is implemented on the LMS. Finally, the students of the college use both of the trainer and the simulator in practices of the 8085 microprocessor, and evaluate them. As a result, it is evaluated that the simulator is easy to use as compared with the trainer, and that it is usable wherever computer networks are accessible. However, the trainer is evaluated to occupy an important position to learn hardware of the microprocessor.
書誌情報 研究報告教育学習支援情報システム(CLE)

巻 2013-CLE-9, 号 5, p. 1-6, 発行日 2013-01-25
Notice
SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-21 16:29:51.628163
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