日米3DCG・アニメーション教育の現状調査

• Item type: SIG Technical Reports(1)
• 公開日: 2012-01-31
• タイトル: 日米3DCG・アニメーション教育の現状調査
• タイトル / 言語: en
• タイトル: Surveys on the Status of 3DCG Animation Education in Japan and the United States
• 言語: jpn
• キーワード / 主題Scheme: Other
• キーワード / 主題: CG教育
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
• 資源タイプ: technical report
• 著者所属: University of Alaska Fairbanks
• 著者所属: 財団法人画像情報教育振興協会（CG-ARTS協会）
• 著者所属: Montclair State University
• 著者所属: 専修大学
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): University of Alaska Fairbanks
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Computer Graphic Arts Society
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Montclair State University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Senshu University
• 著者名: 青木, 美穂; 宮井, あゆみ; Wobbe, Koning; 上平, 崇仁
• 著者名(英): Miho, Aoki; Ayumi, Miyai; Wobbe, Koning; Takahito, Kamihira
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: 3DCG 教育を行う教育機関が，より良く安定した人材育成の環境を教員と学生に提供するためには，どのように教育と運営の指針を立てるべきかを考えるために，日本とアメリカ合衆国 （アメリカ） の両国での 3DCG アニメーション教育の現状をアンケート調査した．本稿では調査結果から，日米の相違点と共通点を比較，考察する．
• 論文抄録(英) / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録(英) / 内容記述: This paper reports the result from two surveys conducted in Japan and the United States on 3DCG animation education in higher education institutions in the two countries. The purpose of the survey was to understand the current status of the 3DCG animation education and lay the groundwork to develop sustainable educational environment for educators and students in the 3DCG animation field. The survey results show that schools in the two countries share many common goals as well as problems, though there are some differences.
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AN10100541
• 書誌情報: 研究報告グラフィクスとCAD（CG）; 巻 2012-CG-146, 号 7, p. 1-7, 発行日 2012-01-31
• Notice: SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会