LOGOを用いた「プログラミングの世界」への導入教育の経験

• Item type: SIG Technical Reports(1)
• 公開日: 1992-09-25
• タイトル: LOGOを用いた「プログラミングの世界」への導入教育の経験
• タイトル / 言語: en
• タイトル: An experience of the introductory education to "Programming World" using LOGO
• 言語: jpn
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
• 資源タイプ: technical report
• 著者所属: 長野大学産業情報学科
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Division of Industry and Information Science, Nagano University
• 著者名: 和田, 勉
• 著者名(英): Ben, TsutomWada
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: 初心者の学部一年生対象の計算機・プログラミングの入門授業で行なっている、LOGOを用いたコースの内容を紹介する．5年間改良を重ねてきて、現在では一応ほとんど誰でもこのコースをきちんと学べばプログラミングが理解できる、と言える状況になった。本コースではタートルグラフィックスを中心として、プログラミングの勉強だと意識せずスムーズに、ネスト、手続き、変数、if、条件反復、再帰などのプログラミングの重要概念が理解できるように組み立ててある。
• 論文抄録(英) / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録(英) / 内容記述: I introduce an introductory course of computers and programming using LOGO, which I have been teaching to novice undergraduate fresh-students. With my 5-years efforts of improvement, now I can say that almost anyone can understand the programming in studying this course properly. Mainly with turtle-graphics, this course is built so that students can smoothly understand the important issues of programming, such as nest, procedures, variables, if commands, conditional iteration, recursion, without conscious of being a study of computer progrmming.
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AN10096193
• 書誌情報: 情報処理学会研究報告コンピュータと教育（CE）; 巻 1992, 号 77(1992-CE-023), p. 9-18, 発行日 1992-09-25
• Notice: SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会