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  1. 全国大会
  2. 84回
  3. コンピュータと人間社会

プログラミング入門教育における電子書籍とモチベーションの分析

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/221723
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/221723
1cb57d35-7aa0-47b0-956b-cc0cbbed241a
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-Z84-5H-01.pdf IPSJ-Z84-5H-01.pdf (360.6 kB)
Copyright (c) 2022 by the Information Processing Society of Japan
Item type National Convention(1)
公開日 2022-02-17
タイトル
タイトル プログラミング入門教育における電子書籍とモチベーションの分析
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 コンピュータと人間社会
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
資源タイプ conference paper
著者所属
電機大
著者所属
電機大
著者名 土肥, 紳一

× 土肥, 紳一

土肥, 紳一

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今野, 紀子

× 今野, 紀子

今野, 紀子

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論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 2020年9月にC言語の電子書籍を出版し,2020年の後期の授業から活用するようになった.当初は電子書籍のみを活用していたが,紙の書籍を希望する声が聞かれ,2021年度は電子書籍と紙の書籍を選んで購入できるようにした.授業毎に理解度調査を目的としたアンケート調査を実施しており,回答に協力を得られた39名の内,21名(53.8%)が電子書籍を,16名(41.0%)が紙の書籍を購入していた.なお,未回答は2名(5.1%)であった.SIEMを使って,受講者のモチベーションをモニタし,授業改善策をフィードバックすることを継続的に実践している.電子書籍を購入した人と,紙の書籍を購入した人でモチベーションに差があるのかを分析した.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00349328
書誌情報 第84回全国大会講演論文集

巻 2022, 号 1, p. 535-536, 発行日 2022-02-17
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-19 14:02:26.717833
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土肥, 紳一, 今野, 紀子, 2022, プログラミング入門教育における電子書籍とモチベーションの分析: 情報処理学会, 535–536 p.

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