不確かな情報拡散に対する抑制効果の検証

• Item type: SIG Technical Reports(1)
• 公開日: 2022-02-28
• タイトル: 不確かな情報拡散に対する抑制効果の検証
• タイトル / 言語: en
• タイトル: Verification of suppression effect on diffusion of uncertain information
• 言語: jpn
• キーワード / 主題Scheme: Other
• キーワード / 主題: SPT/ICSS
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
• 資源タイプ: technical report
• 著者所属: 長崎県立大学
• 著者所属: 長崎県立大学
• 著者名: 小松, 文子; 児玉, 有沙
• 著者名(英): Ayako, Komatsu; Arisa, Kodama
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: 近年，SNS の普及などにより，個人による情報発信や個人間でのコミュニケーションが可能となっている．しかし，情報過多や不確かな情報による弊害も報道されている．本論文は，フェイクニュースなどの不確かな情報拡散に使われる SNS を想定し，ナッジを提示することで拡散抑制が可能であるかを明らかにすることを目的に，シナリオによる質問紙調査を実施した．結果を統計分析し，情報拡散の社会的影響や自身の社会における状況を示す文章によるナッジがナッジ無しの群（統制群）に対して有意に拡散抑制の効果を認めた．また，性格特性とナッジとの関連について分析し，ナッジが提示されていてもリツィートする回答者は知性や外向性が有意に高いことを示す結果を得た．
• 論文抄録(英) / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録(英) / 内容記述: In recent years, the widespread use of social networking services (SNS) has made it possible for individuals to send out information and communicate with other individuals. In this paper, we conducted a scenario-based questionnaire survey on Internet monitors and statistically analyzed whether it is possible to inhibit the spread of uncertain information such as fake news by presenting nudges on the assumption that SNS is used to spread such information. As a result, we found that nudges with sentences indicating the social situation of information diffusion had a significant effect on diffusion suppression compared to the group without nudges (control group). We also analyzed the relationship between personality traits and nudges, and found that respondents who retweeted even when nudges were presented had significantly higher intelligence and extroversion.
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AA12628305
• 書誌情報: 研究報告セキュリティ心理学とトラスト（SPT）; 巻 2022-SPT-46, 号 31, p. 1-8, 発行日 2022-02-28
• ISSN / 収録物識別子タイプ: ISSN
• ISSN / 収録物識別子: 2188-8671
• Notice: SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会