WEKO3
アイテム
動的ドリルを用いたe ラーニング問題作成支援システムにおける学習者の理解度評価に関する考察
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/213743
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/213743928fcaf6-c738-40b8-9a53-daf138db844b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-Kansai2021083.pdf (490.6 kB)
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Copyright (c) 2021by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Branch(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-09-10 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 動的ドリルを用いたe ラーニング問題作成支援システムにおける学習者の理解度評価に関する考察 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 一般 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 近畿大学大学院 | ||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 近畿大学, 近畿大学情報学研究所 | ||||||||||
| 著者名 |
栗岡, 陽平
× 栗岡, 陽平
× 井口, 信和
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| 論文抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 本研究では動的ドリルによるeラーニング用の問題作成支援システムを開発する．本ドリルは学習者の理解度に応じて動的に作成される．ここでは学習者が解いた問題に紐づく学習目標，学習項目，難易度から学習者の理解度を評価する方法について検討した． | |||||||||
| 書誌情報 |
2021年度 情報処理学会関西支部 支部大会 講演論文集 巻 2021, 発行日 2021-09-10 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1884-197X | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||
