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情報の授業をしよう！：入試問題でテキストマイニング
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/210392
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/21039278bd727f-b7d4-46d0-9e39-773f4d8f37ac
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-MGN620404.pdf (4.0 MB)
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Copyright (c) 2021 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Magazine_02(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-03-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 情報の授業をしよう！：入試問題でテキストマイニング | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | Let's Learn Informatics：Entrance Exam Analysis with Text Mining | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 連載 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | article | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 東京都立目黒高等学校 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Tokyo Metropolitan Meguro High School | ||||||||
| 著者名 |
中山, 享司
× 中山, 享司
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| 著者名(英) |
NAKAYAMA, Takashi
× NAKAYAMA, Takashi
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | テキストマイニングを活用した指導内容について簡単に報告する．具体的には，手作業で実施するテキストマイニングの指導事例，自分の好きな曲を題材にして，ユーザローカル社が提供するテキストマイニングツールを活用した指導事例，英語の入試問題を題材にしたテキストマイニングの指導事例について紹介する．さらに，評価に用いたルーブリック，相互評価の手順についても簡単に紹介する． | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00116625 | |||||||
| 書誌情報 |
情報処理 巻 62, 号 4, p. 192-198, 発行日 2021-03-15 |
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