Open Apereo 2020 Online参加報告

• Item type: SIG Technical Reports(1)
• 公開日: 2020-11-20
• タイトル: Open Apereo 2020 Online参加報告
• タイトル / 言語: en
• タイトル: A Collaborative Report on the Open Apereo 2020 Online
• 言語: jpn
• キーワード / 主題Scheme: Other
• キーワード / 主題: セッション3
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
• 資源タイプ: technical report
• 著者所属: 法政大学情報メディア教育研究センター／東京都立大学学術情報基盤センター
• 著者所属: Fun@Learn／法政大学情報メディア教育研究センター
• 著者所属: 名古屋大学情報基盤センター
• 著者所属: 京都大学情報環境機構IT企画室
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Research Center for Computing and Multimedia Studies, Hosei University / Library and Academic Center, Tokyo Metropolitan University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Fun@Learn / Research Center for Computing and Multimedia Studies, Hosei University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Information Technology Center, Nagoya University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): IT Planning Office, Institute for Information Management and Communication, Kyoto University
• 著者名: 畠山, 久; 常盤, 祐司; 戸田, 智基; 梶田, 将司
• 著者名(英): Hisashi, Hatakeyama; Yuji, Tokiwa; Tomoki, Toda; Shoji, Kajita
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: Open Apereo は Apereo Foundation が主催する年次カンファレンスである．Open Apereo 2020 は 2020 年 6 月 15 日～19 日にオンラインで開催された．日本のローカルコミュニティである Ja Apereo のメンバーである著者らは，本カンファレンスでコロナ禍の日本におけるオンライン教育の取り組みを報告した．本稿ではこのセッションの内容と共に，カンファレンスのトピックスを踏まえ，教育・学習支援プロダクトの開発動向と海外大学における活用事例を報告する．
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AA12496725
• 書誌情報: 研究報告教育学習支援情報システム（CLE）; 巻 2020-CLE-32, 号 11, p. 1-5, 発行日 2020-11-20
• ISSN / 収録物識別子タイプ: ISSN
• ISSN / 収録物識別子: 2188-8620
• Notice: SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会