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  1. 研究報告
  2. 教育学習支援情報システム(CLE)
  3. 2020
  4. 2020-CLE-30

学習分析の効率化に向けたオープンソースライブラリ「OpenLA」の開発

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/203721
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/203721
375dff0b-add6-4187-b71c-de039fb4c191
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-CLE20030016.pdf IPSJ-CLE20030016.pdf (1.2 MB)
Copyright (c) 2020 by the Information Processing Society of Japan
オープンアクセス
Item type SIG Technical Reports(1)
公開日 2020-03-01
タイトル
タイトル 学習分析の効率化に向けたオープンソースライブラリ「OpenLA」の開発
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
資源タイプ technical report
著者所属
九州大学工学部電気情報工学科
著者所属
九州大学大学院システム情報科学研究院
著者所属
九州大学大学院システム情報科学研究院
著者所属
九州大学大学院システム情報科学研究院
著者名 村田, 隆介

× 村田, 隆介

村田, 隆介

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島田, 敬士

× 島田, 敬士

島田, 敬士

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峰松, 翼

× 峰松, 翼

峰松, 翼

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谷口, 倫一郎

× 谷口, 倫一郎

谷口, 倫一郎

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論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 近年注目されているラーニング・アナリティクス (LA) 分野の研究では,学習管理システムや電子教材などの e-learning システムから収集された教育ビッグデータが用いられる.収集されたデータ(ログ)は通常,そのままの形で分析に用いられることはなく,適切な形に集計・加工する必要がある.現在,そのようなデータ整形は研究者それぞれが行っており,そのために多くの時間が費やされている.そこで本研究では LA の効率化に向けて,データ整形のためのオープンソースライブラリ「OpenLA」を開発する.また,OpenLA を適用した事例として,電子教材から収集された学習行動に基づく学生の成績予測を紹介する.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12496725
書誌情報 研究報告教育学習支援情報システム(CLE)

巻 2020-CLE-30, 号 16, p. 1-6, 発行日 2020-03-01
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2188-8620
Notice
SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-19 20:28:00.822589
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Cite as

村田, 隆介, 島田, 敬士, 峰松, 翼, 谷口, 倫一郎, 2020, 学習分析の効率化に向けたオープンソースライブラリ「OpenLA」の開発: 情報処理学会, 1–6 p.

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