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CGIによる動的なネットワークサービス提供体験ができるプログラミング教材の提案
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/203038
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/203038bf66c076-c6cc-4c44-ae46-0f9adf254553
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-CE20153021.pdf (319.3 kB)
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Copyright (c) 2020 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | SIG Technical Reports(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-02-08 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | CGIによる動的なネットワークサービス提供体験ができるプログラミング教材の提案 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 一般発表セッション(3) | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh | |||||||
| 資源タイプ | technical report | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 大阪教育大学 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Osaka Kyoiku University | ||||||||
| 著者名 |
光永, 法明
× 光永, 法明
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | インターネットがインフラとして普及しその仕組みを中学校段階でプログラミングを通して学ぶよう次期学習指導要領で求められている．そのため，その教育に将来携わる中学校技術・家庭科技術分野の教員を目指す学生には十分な理解が求められる．そこで CGI プログラムの書き換えを通して動的なサービスを作り，学生が自分の PC でサービスを提供する経験ができる教材を作成したので紹介する．プログラミング言語は Python とし，ウェブサーバには Python の http.server モジュールを利用する．教材は CGI プログラムのサンプルとプログラムを解説するテキストから構成される．大学生向けの講義 (2 回生向け，受講生 11 名)で教材を利用したところ，教材に大きな問題はないと分かった．また受講生全員がプログラムのサンプルを改良し作品を作成する課題を提出できた． | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN10096193 | |||||||
| 書誌情報 |
研究報告コンピュータと教育（CE） 巻 2020-CE-153, 号 21, p. 1-4, 発行日 2020-02-08 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2188-8930 | |||||||
| Notice | ||||||||
| SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. | ||||||||
| 出版者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
