Item type |
SIG Technical Reports(1) |
公開日 |
2019-11-08 |
タイトル |
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タイトル |
継続的な復習を促進させるためのオンラインテスト受験方法の検討 |
タイトル |
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言語 |
en |
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タイトル |
Examination of Taking Online-Exam Setting Method to Promote Continuous Review |
言語 |
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言語 |
jpn |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh |
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資源タイプ |
technical report |
著者所属 |
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大阪教育大学 |
著者所属 |
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大阪教育大学 |
著者所属 |
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東北大学 |
著者所属 |
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東北大学 |
著者所属(英) |
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en |
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Osaka Kyoiku University |
著者所属(英) |
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en |
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Osaka Kyoiku University |
著者所属(英) |
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en |
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Tohoku University |
著者所属(英) |
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en |
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Tohoku University |
著者名 |
尾崎, 拓郎
佐藤, 隆士
大河, 雄一
三石, 大
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著者名(英) |
Takuro, Ozaki
Takashi, Sato
Yuichi, Ohkawa
Takashi, Mitsuishi
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論文抄録 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
学習管理システムではシステムにアクセスしたログが取得可能なことから,対面による活動のみでは取得できないような学習活動そのものの記録を取得できるようになってきた.学習者に対して複数回受験可能なオンラインテストの受験活動ログを活用することで,授業指導者は,学習者が受験を行う時期と頻度について把握することが可能となる.本稿では,学習者に課す復習可能なオンラインテストの受験期間に一定の条件を設けることで学習者の継続的な復習活動を促すきっかけを見出すことができたので,その方法の実践と考察について報告する. |
書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12496725 |
書誌情報 |
研究報告教育学習支援情報システム(CLE)
巻 2019-CLE-29,
号 4,
p. 1-6,
発行日 2019-11-08
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ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2188-8620 |
Notice |
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SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. |
出版者 |
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言語 |
ja |
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出版者 |
情報処理学会 |