Item type |
SIG Technical Reports(1) |
公開日 |
2019-02-28 |
タイトル |
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タイトル |
ビジネスゲーム支援システム開発に基づく情報システム概念の学習効果 |
言語 |
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言語 |
jpn |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
若手の会 |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh |
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資源タイプ |
technical report |
著者所属 |
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青山学院大学社会情報学部 |
著者所属 |
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青山学院大学社会情報学部 |
著者所属 |
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青山学院大学社会情報学部 |
著者所属 |
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青山学院大学社会情報学部 |
著者所属(英) |
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en |
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School of Social Informatics, Aoyama Gakuin University |
著者所属(英) |
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School of Social Informatics, Aoyama Gakuin University |
著者所属(英) |
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en |
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School of Social Informatics, Aoyama Gakuin University |
著者所属(英) |
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en |
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School of Social Informatics, Aoyama Gakuin University |
著者名 |
青嶋, 剣士郎
松澤, 芳昭
居駒, 幹夫
宮川, 裕之
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論文抄録 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
社会人経験のない学生にとって,人間活動を含む広義の情報システム概念について,具体例を伴わずに学習することは難しい.本研究では,大学 4 年生の開発者が実際の授業で利用されるビジネスゲーム支援システム開発を行うことで,人間活動を含む情報システム概念の学習環境を構築し,その効果を分析した.ビジネスゲーム支援システムは,(a) 業務知識の希薄な学生アシスタントが一人で業務を行う,(b) 取引対象が学生であるため書類の不備に多くの配慮を要する,(c) 分単位のシビアな時間制限がある,(d) 教育要求を満たすシステムである,という特徴を持つ.開発記録を分析した結果,(1) 原要求 (教育要求) を満たすシステム開発の重要性,(2) ユーザ教育の重要性,(3) 人間活動と情報技術の調和,(4) 要求の優先順位づけの重要性,について具体例を伴う深い考察が得られた. |
書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11253943 |
書誌情報 |
研究報告情報システムと社会環境(IS)
巻 2019-IS-147,
号 2,
p. 1-7,
発行日 2019-02-28
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ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2188-8809 |
Notice |
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SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. |
出版者 |
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言語 |
ja |
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出版者 |
情報処理学会 |