Item type |
SIG Technical Reports(1) |
公開日 |
2019-02-23 |
タイトル |
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タイトル |
スクリーンリーダーで操作するジグソー・テキスト - アクセシブルな学習分析とComputer Based Testing |
タイトル |
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言語 |
en |
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タイトル |
Jigsaw Text with screen reader: toward accessible learning analytics and computer-based testing |
言語 |
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言語 |
jpn |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh |
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資源タイプ |
technical report |
著者所属 |
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公立はこだて未来大学システム情報科学部 |
著者所属(英) |
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en |
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Faculty of Systems Information Science, Future University Hakodate |
著者名 |
山口, 琢
大場, みち子
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著者名(英) |
Taku, Yamaguchi
Michiko, Oba
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論文抄録 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
ジグソーテキストはテキストのピースをドラッグ & ドロップで並べ替えて完成させる,読解 ・ 作文のジグソー ・ パズルである.プログラミングについても同様なジグソー ・ コードがある.パソコンやスマートフォンや Voice User Interface (VUI) など,マルチモーダルに使える Web アプリを目指している.演習問題アプリとして,また並べ替え操作を測定する学習分析に利用されている.アクセシブルな学習分析と Computer Based Testing (CBT) を目指して,第一歩として,スクリーンリーダーで操作できる UI を試作した.移動するピースと移動先を順に選択する操作でピースを並べ替える.並べ替え操作を,ドラッグ & ドロップの UI と同様に測定 ・ 分析できた.スマートフォンのスクリーンリーダーでは,パズル中の空白文字の扱われ方に注意が必要と分かった. |
書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10096193 |
書誌情報 |
研究報告コンピュータと教育(CE)
巻 2019-CE-149,
号 15,
p. 1-8,
発行日 2019-02-23
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ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2188-8930 |
Notice |
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SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. |
出版者 |
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言語 |
ja |
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出版者 |
情報処理学会 |