教育カリキュラムと職業データベース連携による目的指向型学習支援データベースの実現

• Item type: SIG Technical Reports(1)
• 公開日: 2002-07-18
• タイトル: 教育カリキュラムと職業データベース連携による目的指向型学習支援データベースの実現
• タイトル / 言語: en
• タイトル: Implementation of a job - oriented learning support database with a multidatabase system
• 言語: jpn
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
• 資源タイプ: technical report
• 著者所属: 慶應義塾大学総合政策学部
• 著者所属: 慶應義塾大学環境情報学部
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Faculty of Policy Management, Keio University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Faculty of Environmental Information, Keio University
• 著者名: 高橋, 雄介; 清木, 康
• 著者名(英): Yusuke, Takahashi; Yasushi, Kiyoki
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: 本稿では、教育カリキュラムと職業データベース連携による目的指向型学習支援データベースの構成方式[1]の有効性を検証する。本提案方式は、学部、学科ごとに散在するローカルデータベースとしての授業情報と、知識ベースとしてネットワーク上に存在する職業特性データベースをマルチデータベースシステムにより連結することによる、目的指向型学習支援データベースの実現方法である。提案システムにより、変化の激しい社会状況に適合し、同時に個々の学生の目的意識に応じた学習プランの構築が可能となり、大学の学習支援機能を高めることができる。
• 論文抄録(英) / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録(英) / 内容記述: In this paper we evaluate the effectiveness of a methodology for constructing a career-oriented learning-support system on a multidatabase system. This methodology is used to integrate the lecture databases and job definition databases in the multidatabase system architecture. This system enforces the support system for learning process at universities by providing a framework to construct learning plans. By applying this system, students are able to design their academic career according to their goals and the dynamic transitions of the society.
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AN10112482
• 書誌情報: 情報処理学会研究報告データベースシステム（DBS）; 巻 2002, 号 67(2002-DBS-128), p. 277-284, 発行日 2002-07-18
• Notice: SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会