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ぺた語義：諸外国で広がるオープンな教育学（Open Pedagogy）の提案
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/189759
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/1897597268b9ba-92df-4631-b6af-cb1783ab426f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-MGN590714.pdf (534.6 kB)
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Copyright (c) 2018 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Magazine(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-06-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | ぺた語義：諸外国で広がるオープンな教育学（Open Pedagogy）の提案 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | "Peta-gogy" for Future：Proposal of "Open Pedagogy" | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教育コーナー | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | article | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 北海道大学 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Hokkaido Univ. | ||||||||
| 著者名 |
重田, 勝介
× 重田, 勝介
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| 著者名(英) |
SHIGETA, Katsusuke
× SHIGETA, Katsusuke
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | インターネットを通じて教育学習を促進する活動である「オープンエデュケーション」は，いまや社会におけるオープン性（Openness）追求の主要な柱となりつつある．現在，オープンアクセス，オープンデータ，オープンサイエンスなど，多様な分野における“Open”な実践や議論が進展しているが，オープンエデュケーションは教育におけるオープン性を実現するアプローチとして国際的に確固たる位置を占めつつある．特に米国においては，オープン教科書の普及が米国内における教育格差の是正に寄与することが大いに期待されている．この中で，費用削減効果に限らないOER導入の意義を再定義しようとする動きもある．これが「オープンな教育学（OpenPedagogy）」である． | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00116625 | |||||||
| 書誌情報 |
情報処理 巻 59, 号 7, p. 627-627, 発行日 2018-06-15 |
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| 出版者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
