| Item type |
SIG Technical Reports(1) |
| 公開日 |
2017-03-03 |
| タイトル |
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タイトル |
EPUBを用いた読書活動支援システムの開発 |
| タイトル |
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言語 |
en |
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タイトル |
Development of the Reading Activity Support System Using EPUB |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
検索関連技術 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh |
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資源タイプ |
technical report |
| 著者所属 |
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公立はこだて未来大学大学院 |
| 著者所属 |
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公立はこだて未来大学 |
| 著者所属(英) |
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en |
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Future University Hakodate Graduate School |
| 著者所属(英) |
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en |
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Future University Hakodate |
| 著者名 |
外川, 大悟
大場, みち子
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| 著者名(英) |
Daigo, Togawa
Michiko, Oba
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| 論文抄録 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
近年，インターネット上で読書に関する情報を多人数で共有するソーシャルリーディングサービスが注目を集めている．ソーシャルリーディングによって共有された感想や書評などの情報から，ユーザに適した情報提供をどう行うかが課題となっている．本研究では，書籍情報を効率的に探すための情報提示手法の提案を目的とする．この目的を達成するため，書籍内のアノテーションから書籍に対する感情やキーワードを抽出し，これらのビジュアル化を行う．ビジュアル化されたこれらの情報を共有することで，情報提示を効率化させユーザの読書活動の活発化を図る．実験により提案手法の有効性を確認する． |
| 論文抄録(英) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
Social reading services are receiving a lot of attention recently. Social reading service is a system that shares information on reading on the Internet with many people. The challenge for social reading systems is how to provide users with adequate information such as shared impressions and book reviews. The purpose of this study is to activate reading activities of users by efficiently conveying useful information for them. In order to achieve this purpose, we extract emotions and keywords for books from annotations in books and make visualization of them. Users share these visualized information with each other. Then, system presentations of information more efficient and activate the reading activity of the users. Finally, we confirm the effectiveness of the proposed method by experiment. |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10539261 |
| 書誌情報 |
研究報告ドキュメントコミュニケーション（DC）
巻 2017-DC-104,
号 8,
p. 1-5,
発行日 2017-03-03
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2188-8892 |
| Notice |
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SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. |
| 出版者 |
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言語 |
ja |
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出版者 |
情報処理学会 |
IPSJ-DC17104008.pdf (1.6 MB)
