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教材の記述順序が学習に及ぼす影響
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/167704
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/16770445ba7f19-0350-4a5f-b27e-56fb5aa0250c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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IPSJ-Z62-7Y-04.pdf (259.3 kB)
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Copyright (c) 2001 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | National Convention(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2001-03-13 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 教材の記述順序が学習に及ぼす影響 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | コンピュータと人間社会 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 日本工大 | ||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 日本工大 | ||||||||||
| 著者名 |
田邊, 岳雄
× 田邊, 岳雄
× 坂本, 康治
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| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN00349328 | |||||||||
| 書誌情報 |
第62回全国大会講演論文集 巻 2001, 号 1, p. 321-322, 発行日 2001-03-13 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||
