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  1. 全国大会
  2. 77回
  3. コンピュータと人間社会

新規領域における学習者による学習者のための動画学習教材レコメンドシステムの開発

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/165095
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/165095
34c7e423-1276-4ee6-afe0-eaecbebd16e7
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-Z77-6ZB-01.pdf IPSJ-Z77-6ZB-01.pdf (496.5 kB)
Copyright (c) 2015 by the Information Processing Society of Japan
オープンアクセス
Item type National Convention(1)
公開日 2015-03-17
タイトル
タイトル 新規領域における学習者による学習者のための動画学習教材レコメンドシステムの開発
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 コンピュータと人間社会
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
資源タイプ conference paper
著者所属
東京工科大
著者所属
東京工科大
著者所属
東京工科大
著者名 中平, 菜月

× 中平, 菜月

中平, 菜月

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中村, 太戯留

× 中村, 太戯留

中村, 太戯留

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上林, 憲行

× 上林, 憲行

上林, 憲行

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論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 学習者が新規分野について学習する際にその分野に詳しい講師も,テキスト教材もない場合がある.本研究では,この場合においてWeb上にアップロードされた動画を転用し,学習教材として利用する学習方法について検討した.Web動画を要約するという形で学習を行った際,要約と動画のメタ情報が学習記録として残る.その学習記録を蓄積し,同じ分野について学習する後続学習者に動画教材としてレコメンドするサービスの開発を行った.また23人の学習記録をサービスに蓄積し,別の19人にこのサービスを動かし実際に学習が行えるかどうか7段階で評価してもらった.結果,平均値が5.7で中央段階の4よりも有意に高いという結果が得られた.そのことから本提案システムが自主的な学習を促すのに有効である可能性が示唆された.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00349328
書誌情報 第77回全国大会講演論文集

巻 2015, 号 1, p. 613-614, 発行日 2015-03-17
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-20 10:36:39.213614
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中平, 菜月, 中村, 太戯留, 上林, 憲行, 2015, 新規領域における学習者による学習者のための動画学習教材レコメンドシステムの開発: 情報処理学会, 613–614 p.

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