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学習者による編集が可能な看護教育向けeBook教材の開発
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/165045
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/1650455625f2ba-bdb1-497d-ad78-f3eb3ca91060
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-Z77-5G-02.pdf (363.1 kB)
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Copyright (c) 2015 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | National Convention(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-03-17 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 学習者による編集が可能な看護教育向けeBook教材の開発 | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | コンピュータと人間社会 | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||
| 駿河台大 | ||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||
| 東京工科大 | ||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||
| 東京工科大 | ||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||
| 東京工科大 | ||||||||||||||
| 著者名 |
井上, 智史
× 井上, 智史
× 安藤, 公彦
× 松永, 信介
× 稲葉, 竹俊
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| 論文抄録 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | 本研究では、看護教育を対象に、学習者が学習モジュールを独自に編集できる、電子書籍型教材の開発を行う。電子書籍の教育分野での利用は、電子教科書などを初め広まっている。学習領域が多岐にわたり、実習教育もある医療や看護の分野では、動画などの利用はもちろんのこと、ネットワークを介した学習者状態の記録、その検索や共有など、電子書籍の特性を活かした教材の利用意義が高い。他方、学習領域の体系的、網羅的学習と、学習者個々人に適合した学習の両立も求められる。そこで、ページなど情報の単位が明確な従来からの書籍の特徴を維持し、電子書籍の特性に、学習者が自分なりに教科書を編集できる機能を付加すれば、体系的な学習と個々人に適合した学習の両立に有効だと考えた。 | |||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00349328 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
第77回全国大会講演論文集 巻 2015, 号 1, p. 513-514, 発行日 2015-03-17 |
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| 出版者 | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||||||
