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アイテム
N-010 プログラミング演習問題の技術要素に基づく理解度の把握(N.教育・人文科学)
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/155310
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/1553105fad87a6-dd29-498a-b090-a21bc84d6c5a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00006541375.pdf (278.3 kB)
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Copyright (c) 2004 by IEICE,IPSJ
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| Item type | FIT(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2004-08-20 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | N-010 プログラミング演習問題の技術要素に基づく理解度の把握(N.教育・人文科学) | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| タイトル | N-010 Recognition of Individual Understanding Using Technical Elements of Programming Exercises | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 立命館大学理工学部 | ||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 立命館大学理工学部 | ||||||||||
| 著者名 |
小柳, 順一
× 小柳, 順一
× 島川, 博光
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| 著者名(英) |
Koyanagi, Junichi
× Koyanagi, Junichi
× Shimakawa, Hiromitsu
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| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11740605 | |||||||||
| 書誌情報 |
情報科学技術フォーラム一般講演論文集 巻 3, 号 4, p. 303-304, 発行日 2004-08-20 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||
