芸術系学生へのScratchを使ったコンテンツ教育

• Item type: SIG Technical Reports(1)
• 公開日: 2015-10-03
• タイトル: 芸術系学生へのScratchを使ったコンテンツ教育
• タイトル / 言語: en
• タイトル: Contents education using scratch to students of art
• 言語: jpn
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
• 資源タイプ: technical report
• 著者所属: 富山大学
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): University of Toyama
• 著者名: 辻合, 秀一
• 著者名(英): Hidekazu, Tsujiai
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: 芸術系学生に Scratch を使ったコンテンツ教育を行った状況報告を行う．報告する演習は，半期の 2 つがあり，1 つ目は web ベースの Scratch2.0 で，その後に学ぶ 2 つ目の科目は Scratch1.4 と Raspberry Pi の環境でコンテンツ作成を行わせた．プログラミング言語の学習，プログラミング言語のバージョンの異なるものを教えるハードル，Raspberry Pi のプログラミング構築および出来上がったコンテンツを説明する．
• 論文抄録(英) / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録(英) / 内容記述: This report is contents education using scratch to students of art. The time of two reports seminar is the semester. Scratch2.0 of a web base was used at the beginning. Scratch1.4 and Raspberry Pi were used by the subject learned after it. They are explained that learning of a programming language, the hurdle to which something different in the version of the programming language is told and Programming building of Raspberry Pi and finished contents.
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AN10096193
• 書誌情報: 研究報告コンピュータと教育（CE）; 巻 2015-CE-131, 号 15, p. 1-3, 発行日 2015-10-03
• ISSN / 収録物識別子タイプ: ISSN
• ISSN / 収録物識別子: 2188-8930
• Notice: SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会