物理的可視化と直接操作によるネットワーク学習教材の開発

• Item type: SIG Technical Reports(1)
• 公開日: 2015-05-14
• タイトル: 物理的可視化と直接操作によるネットワーク学習教材の開発
• タイトル / 言語: en
• タイトル: Development of Educational Materials for Networking Study by Physical Visualizations and Physical Direct Manipulations
• 言語: jpn
• キーワード / 主題Scheme: Other
• キーワード / 主題: 教育・システム開発
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
• 資源タイプ: technical report
• 著者所属: 広島大学大学院教育学研究科
• 著者所属: 近畿大学理工学部情報学科
• 著者所属: 広島大学大学院教育学研究科
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Graduate School of Education, Hiroshima University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): School of Science and Engineering, Kindai University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Graduate School of Education, Hiroshima University
• 著者名: 吉原, 和明; 井口, 信和; 渡辺, 健次
• 著者名(英): Kazuaki, Yoshihara; Nobukazu, Iguchi; Kenzi, Watanabe
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: ネットワークの学習では，ネットワークを実際に構築することが，最も良い学習方法であるが，良い教材が無いため，実験や実習を行うことが難しいのが現状である．加えて，ネットワークそのものが利用者の目に触れないところで働いてるため，動作を直接見ることができない．本研究では，物理的可視化および直接操作という考えを取り入れ，ネットワークの動作を LED の点灯を制御することにより物理的に可視化し，ボタンやダイヤルで直接操作できることで，中学生や高校生が直感的にネットワークの仕組みを理解できる教材を開発した．
• 論文抄録(英) / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録(英) / 内容記述: The best study method for networking is students develop real networking systems by themselves. However, it is difficult to have the styles of study because few suitable educational materials are available for the study. Furthermore, networking systems are hidden systems. Students cannot observe the systems for networking study. We are developing new educational materials for networking study to overcome above circumstances. We have proposed new concepts “physical visualizations” and “physical direct manipulations” into the development. The new educational material has a LED lump for physical visualizations of how network works. Students can manipulate the materials physically. We expect the materials provide much reality for the networking study and help their understanding.
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AA11235941
• 書誌情報: 研究報告コンピュータセキュリティ（CSEC）; 巻 2015-CSEC-69, 号 5, p. 1-4, 発行日 2015-05-14
• ISSN / 収録物識別子タイプ: ISSN
• ISSN / 収録物識別子: 2188-8655
• Notice: SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会